Podczas ostatnich zajęć interdyscyplinarnych w ramach projektu „Gim interdyscyplinarne”, grupa uczniów badała gęstość substancji oraz warunki pływania ciał. Gimnazjaliści zrozumieli, dlaczego olej zawsze pływa po powierzchni wody, a jajko pływa tylko w solance. Samodzielnie sprawdzali, w jaki sposób pływalność zależy od kształtu ciała, a także jak w probówce ułoży się woda, olej, denaturat i parafina.
Do zinterpretowania zjawisk oraz do wyciągnięcia wniosków z nich płynących trzeba łączyć wiedzę z różnych przedmiotów, m.in. matematyki, fizyki, informatyki. Celem innych zajęć było wyznaczenie środka ciężkości trójkąta poprzez wykonanie odpowiednich doświadczeń oraz przeprowadzenie obliczeń. Uczniowie przygotowywali modele do wyznaczenia środka ciężkości, podawali jego praktyczne znaczenie, zastanawiali się, gdzie znajduje się barycentrum ciała człowieka i jak jego położenie wpływa na chodzenie. Dzięki zajęciom każdy mógł,choć na chwilę, stać się eksperymentatorem, co więcej, czerpać z tego wiele satysfakcji.
